今天是四年級第一節彈性科技課，首先當然要先了解孩子的狀況，有兩個轉學生沒有 mail ，我這邊先協助處理，第一個部分先確認孩子會開瀏覽器、會使用搜尋引擎，有發現有幾位小朋友打字部分有問題。再來讓孩子嘗試登入信箱收信，這一部分也約有兩三位孩子需要協助，我發現應該是對於注音與鍵盤不熟(專注力也不夠)，因此我放慢腳步，一步驟一步驟說明，帶著孩子進行 classting 的帳號註冊，還好放慢腳步孩子終於有跟上，都完成了帳號註冊(這邊我也大致確認了那些孩子打字仍有狀況)，最後帶孩子貼文，在班級貼我來報到了，主要是確認孩子會貼，這部分孩子也都能完成；我的班級部分，要求孩子貼兩句話說明在這次上課學到甚麼(順便讓孩子多多練習打字，打字關鍵在於熟不熟練)。孩子這時候的能力落差就開始出現，部分孩子下課鐘打完就完成，部分孩子多花了 5~7 分鐘才完成，往後的課程可能都要加一些打字的部分，讓這些孩子可以多多練習。