主旨：函轉教育部函，有關大陸委員會（以下簡稱陸委會）建置「常態化制度化查核軍公教人員不得在中國大陸設籍、領用中共相關身分證件」專區，及修正「常態化、制度化查核人員範圍表」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部 114 年 10 月 16 日臺教人（二）字第 1140107542A 號函辦理，並檢附原函及附件影本各 1 份。 二、陸委會業依 114 年 7 月 28 日「研商建立各機關（構）學校人員任用資格符合兩岸條例相關規定常態化、制度化查核機制」會議決議，於該會全球資訊網建置「常態化制度化查核軍公教人員不得在中國大陸設籍、領用中共相關身分證件」專區(https://www.mac.gov.tw)... 觀看完整文章

入圍程式設計複賽 本校兩位學生成功入圍臺南市機器學習 AI 程式設計競賽複賽，將代表學校出賽，展現優異的數位素養與創新能力。此次競賽聚焦 AI 程式設計與機器學習應用，能脫穎而出已展現孩子們在科技學習上的努力與潛力。感謝老師的細心指導與孩子們的積極準備，期待他們在複賽中有精彩表現，為學校爭光！

社區地圖課程 在慈珮主任的社會課中，孩子們以「社區地圖」為主題，進行一場關於家鄉的探索。課堂中，學生們不但上台分享，也與夥伴述說了自己查詢到的社區美食，還動手繪製地圖圖例，學習如何用圖像呈現資訊。透過分享與討論，孩子們不僅了解了社區地理位置，也培養了表達與合作的能力。這堂課不只是學習繪圖與認識家鄉，更是一場連結家鄉情感的學習旅程。

晨間武術鍛鍊 晨間的武術學習，已成為孩子們最期待的時光。隨著持續的練習，孩子們的招式越來越熟練，身體協調性與專注力也有明顯提升。透過基本步伐、身法訓練與團體操演，孩子們不僅強健了體魄，也學會了紀律與團隊合作的重要。清晨陽光下，孩子一招一式精神飽滿，展現出滿滿的活力與進步的喜悅。武術，正默默在孩子身上種下堅毅與自信的種子。

雲水書坊來訪，閱讀樂趣滿滿 感謝雲水書坊蒞臨本校，為孩子們帶來豐富多元的圖書資源。這次行動書坊像一座流動的圖書館，滿載書香駛進校園，讓孩子們在課餘時間輕鬆接觸各類優質書籍，激發閱讀興趣。許多學生一早就迫不及待地前往挑選心儀的書本，沉浸於知識的世界中。透過這樣的活動，讓愛書的種子在心中悄悄萌芽。

美術館走入校園，藝術陪伴孩子成長 臺南美術館近日蒞臨樹林國小，與學校討論下學期的合作計畫。期待能將美術館豐富的藝術資源引進校園，由專業藝術家親自走入教室，帶領孩子感受藝術、創作藝術。透過這樣的合作，不僅能讓孩子在熟悉的學習環境中接觸高品質的藝術教育，更為偏鄉學校創造與美術館資源連結的難得機會。

主旨：公務人員保障暨培訓委員會（以下簡稱保訓會）訂定「各機關辦理安全及衛生防護抽查作業實施要點」，並自 114 年 9 月 30 日生效，請查照。 說明： 一、依據保訓會 114 年 9 月 30 日公保字第 1141060248 號函辦理，並檢附原函影本及附件各 1 份。 二、各機關應自 115 年起，依旨揭要點第 5 點第 3 項所定抽選原則，實施首次定期抽查。 三、適用職業安全衛生法全部規定之機關（構），僅於職業安全衛生法新增職場霸凌相關規定前，就公務人員保障法第 3 條及第 102 條所定適（準）用對象之職場霸凌申訴及處理案件，適用旨揭要點所定檢舉案件專案抽查及限期改善複查等規定，並仍應落實執行各項公務人員執行職... 觀看完整文章

主旨：轉知行政院修正「行政院與所屬中央及地方各機關公務人員休假改進措施」第 3 點、第 5 點，並自 115 年 1 月 1 日生效，請查照。 說明：依行政院 114 年 10 月 13 日院授人培字第 1143027364 號函辦理，並檢附原函及附件影本各 1 份。

主旨：函轉教育部修正發布「教師請假規則」一案，請查照。 說明： 一、依據教育部 114 年 10 月 8 日臺教人(三)字第 1144203364D 號函辦理，檢附原函影本及其附件各 1 份。 二、旨揭修正條文業經教育部於中華民國 114 年 10 月 8 日以臺教人(三)字第 1144203364A 號令修正發布。 三、相關電子檔可至教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。

主旨：轉知行政院修正發布「行政院與所屬中央及地方各機關聘僱人員給假辦法」，其中除第 3 條有關身心調適假部分自 114 年 10 月 10 日施行外，其餘自 115 年 1 月 1 日施行，請查照。 說明：依行政院 114 年 10 月 9 日院授人培字第 11400212793 號函辦理，並檢附原函及附件影本各 1 份。