看媒體、讀媒體、做媒體
為了看見家鄉，孩子努力中，採訪學校孩子學習白鶴陣的感受，設計家鄉小物，這一次的家鄉小物很特別，除了孩子做的也有一些是師生共創，我很開心夥伴花時間與孩子討論家鄉小物的設計，慢慢的把專題落實在課堂中，孩子也非常主動參與學習。第一期的學生週報也發行了，完完全全都是孩子採訪的內容，讓孩子從看媒體、讀媒體，成長到做媒體。秀梅老師
