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文章列表

人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2024-01-22 | 點閱數: 22
主旨:「公務人員執行職務意外傷亡慰問金發給辦法」第 4 條業經考試院、行政院於 113 年 1 月 12 日修正發布,請查照。 說明: 一、依據本府人事處案陳銓敘部 113 年 1 月 18 日部退五字第 1135657372 號函辦理,並檢附原函及附件影本。 二、旨揭修正規定,係適度調增公務人員因執行職務致受傷、失能及死亡慰問金發給標準,並就受傷慰問金進行部分簡化整併及區分,以發揮實質照護公務人員精神,並周延公務人員之權益照護。
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2024-01-16 | 點閱數: 19
主旨:公教人員保險法第 10 條及第 36 條修正條文,業經總統分別於民國 112 年 12 月 15 日及 113 年 1 月 3 日修正公布,並分別自 112 年 12 月 17 日及 113 年 1 月 5 日生效,轉請查照依銓敘部函示辦理。 說明: 一、依據銓敘部 113 年 1 月 11 日部退一字第 1135653893 號函辦理,並檢附原函及其附件影本各 1 份。 二、旨揭修正條文已刊載於總統府公報第 7695 及 7698 號(另見總統府網站: https://www.president.gov.tw 公報系統)。
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2024-01-16 | 點閱數: 21
主旨:公務人員保障暨培訓委員會為配合衛生福利部「第五期國家癌症防治計畫(2024-2030 年)」,請賡續向所屬宣導公務人員一般健康檢查實施要點,業將乳癌、大腸癌、口腔癌、子宮頸癌及肺癌篩檢列為檢查項目,請查照並鼓勵同仁多加利用。 說明:依據本府人事處案陳公務人員保障暨培訓委員會 113 年 1 月 11 公保字第 1130000007 號函辦理,並檢附原函影本 1 份。
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2024-01-16 | 點閱數: 23
主旨:有關衛生福利部臺南醫院辦理 113 年度「臺南市政府」員工專屬健檢專案,請查照並轉知同仁參考運用。 說明: 一、依衛生福利部臺南醫院 113 年 1 月 12 日南醫健字第 1122006101 號函辦理,並檢附原函及其附件影本各 1 份。 二、旨揭客製化套餐規劃請逕洽報名專線: 06-2200055-6605 。聯絡人:陳小芳執行秘書。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-15 | 點閱數: 84
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甜甜劇團到校演出 甜甜劇團以《灰王子》為文本,融入性別議題,用角色扮演方式演出來,告訴我們要打破性別刻板印象:如家事應該要分工、職業不分性別等,希望能塑造性別認同新觀念!孩子經由引導,也能投入參與活動,對於問題也都能熱烈回應,相信對性別議題也有更深入的體會。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-15 | 點閱數: 86
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學期末大掃除與環境整理 本學期已接近尾聲,感謝老師們在這學期以來的幫忙,陪伴、指導孩子進行打掃,讓孩子可以在乾淨的環境中學習,也感謝總務處協助清理環境。寒假一開始,學校將在各班教室安排一系列的學習活動,請各班老師協助帶領孩子維持教室的清潔,提供乾淨的學習環境給參加寒假活動的孩子們,也感謝各老師平日協助指導孩子垃圾分類。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-15 | 點閱數: 229
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感謝家長支持多元學習 感謝一年級黃楷彧同學和三年級黃紹恩同學利用課餘時間主動參與各大繪圖比賽,屢獲佳績,學校將進行公開表揚,讓孩子的努力可以受到肯定,也感謝家長讓孩子有多元的發展的機會。若您的孩子參與校外任何比賽或獲獎,也請家長們告知學校,學校端將公開表揚孩子的努力,增強孩子的自信及學習動機。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-15 | 點閱數: 81
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課程與教學與輔導會議 每週學校都會針對學生近期的學習活動進行相關的討論,希望提昇教學成效。針對學力較弱的孩子,如何透過課中差異化教學給予孩子需要的學習,讓孩子有機會進步,一直都是我們非常關心的重點。新學期開始,若家中突遭變故或需學校協助﹙低收、中低收﹚的家長請告知校方,學校將提供相關協助及申請。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-15 | 點閱數: 78
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六年級專題網站建置完成,歡迎大家一起蒞臨指導 今年,六年級的孩子為社區建置寶安宮專題網站,孩子利用許多自己的時間找尋資料,經過一學期的努力,終於取得授權,完成網站內容的建置,讓來到樹林的遊客可以透過此網站了解樹林、寶安宮、白鶴陣…等樹林的藝術文化。我們也將此專題網站分享給更多關心樹林的夥伴。網址: https://sites.google.com/view/sules/
楊易霖 - 校園教學活動 | 2024-01-12 | 點閱數: 69
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六年級創意市集課 六年級的創意市集進入到專題收尾階段。我們引導孩子將發表當天收回的回饋表進行整理分析。先完成實體的初步盤點後,將數據數位化,透過軟體來學習分析。當孩子將數據完成數位化後,老師再引導孩子做統計圖表。孩子在之前的數學課程學過統計圖表,這次正好透過實際的情境,讓孩子學會將知識與實務結合應用。
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2024年05月07日 22時11分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響