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臺南市樹林國小

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文章列表

楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 38
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舞蹈律動學身體教育 舞蹈課程在專業老師的帶領下展開,老師透過基本動作練習與節奏律動,指導孩子學習正確的身體運用方式。課程中,孩子們在音樂與舞步中感受身體的協調與控制,培養良好的姿態與身體覺察能力。舞蹈不僅是一種表演藝術,更是身體教育的重要一環,能幫助孩子提升平衡感、節奏感與自信心。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 37
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科技互動學英語 本週外籍英語教師運用科技工具融入課堂,帶領樹林的孩子們在互動中學習英語。透過數位教材與即時互動活動,孩子們不僅能聽、說、讀、寫多元練習,也能在輕鬆有趣的氛圍中勇敢開口表達。科技的輔助讓課堂更加生動,學生能透過遊戲化的方式參與學習,提升學習動機與專注力。老師也即時觀察學生的學習狀況,給予適當引導與鼓勵。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 34
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攜手推動閱讀教育 感謝「和草慈善事業基金會」長期關心教育發展,慷慨提供閱讀推動經費,支持學校持續深耕閱讀教育。透過這份珍貴的資源,學校得以規劃更多閱讀相關活動,讓孩子在老師的引導與陪伴下,逐步培養閱讀習慣。老師們也透過多元的閱讀教學設計,帶領孩子探索不同文本,從故事中學習思考、理解世界。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 34
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強化校園職安意識,職業安全講座 為提升校園工作環境的安全品質,總務處辦理「職業安全講座」教師研習,邀請專業講師分享校園常見的安全風險與預防觀念。透過實際案例說明與經驗交流,老師們學習如何在日常教學與校務工作中提高安全意識,並了解突發狀況時的正確應對方式。學校除了重視學生的學習環境,也同樣關心教職員的工作安全。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 35
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急救傷病處理教師研習,守護孩子的第一道防線 為強化校園安全意識,本校辦理急救傷病處理教師研習,由專業護理師親自指導老師學習簡易急救處理流程。課程內容包含常見校園傷害處置原則、止血包紮技巧、意外狀況判斷與初步應變方式,協助教師在第一時間做出正確處理。透過實作演練與案例說明,提升教師面對突發狀況的應變能力與信心。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 31
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雲水書坊送書香 本週雲水書坊行動圖書車再次蒞臨校園,為孩子們帶來豐富多元的新書資源。車上琳瑯滿目的書籍,讓學生能自由挑選喜歡的內容,在安靜舒適的氛圍中享受閱讀時光。許多孩子一拿到書就迫不及待翻閱,沉浸在故事與知識的世界裡。閱讀不僅能培養專注力,也能拓展想像與視野。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 34
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扯鈴社團展活力 本學期課後扯鈴社團持續熱鬧展開,在指導老師的細心帶領下,孩子們從基礎動作開始學習,逐步挑戰各種變化技巧。課程中,老師耐心示範與指導,讓學生在反覆練習中掌握節奏與手眼協調,也培養專注力與毅力,孩子都非常認真學習。在一次次成功的練習中建立信心,從嘗試到熟練,感受學習的成就感。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 31
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午餐時光共備課程 老師們利用中午用餐時間進行教師社群會議,一邊簡單用餐,一邊討論學校彈性課程的設計與發展。透過彼此交流教學經驗、分享課堂觀察,老師們共同思考如何讓課程更貼近孩子的學習需求,也讓學習活動更加多元有趣。這樣的專業對話,不僅能激盪出新的教學想法,也能讓課程設計更周全、更有深度。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 34
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守護孩子視力健康 每學期學校護理師都會為全校學生進行視力檢查,定期了解孩子的視力狀況。透過專業測量與紀錄,學校能及早發現視力變化,並提醒孩子與家長重視用眼習慣。護理師在檢查過程中也會向學生宣導護眼觀念,例如保持適當閱讀距離、注意用眼時間與多到戶外活動。希望幫助孩子建立良好的用眼習慣。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2026-03-08 | 點閱數: 33
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桌球社團學技巧 課後桌球社團持續進行,在指導老師的耐心帶領下,孩子們從基礎動作開始學習桌球技巧。課程中特別練習接球與基本擊球動作,老師透過示範與個別指導,幫助學生掌握正確的站姿與揮拍方式。孩子們在反覆練習中逐漸提升手眼協調能力,也培養專注力與運動習慣,讓身心在活動中健康成長。

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