臺南市樹林國小

SEL園藝治療教師研習，用植物陪伴孩子的情緒發展

本校與台南市北門社區大學合作，辦理了一場結合 SEL （社會情緒學習）的「園藝治療教師研習」，協助教師以更柔性、自然的方式支持孩子的情緒需求。課程中，講師帶領老師透過觸摸植物、製作綠植小作品、觀察植物生命力等活動，體驗園藝治療如何安定情緒、舒緩壓力，並學習如何將其融入日常班級經營。