臺南市樹林國小

匠心初探啟航 四年級校外教學即將啟航！走訪寶安宮四位傳統工藝大師的作品，在姜主任的精彩引言下正式拉開序幕。孩子們在台下全神貫注，想像著走進大師工作室會出現的情景。分組討論時，大家發揮好奇心與想像力，認真擬定訪談題目並上台分享，從問題中流露出對職人精神的無限憧憬。這份期待已在心中萌芽，準備好與大師面對面，感受那指尖流轉的工藝溫度！

趣味英語社團學習 老師透過多元有趣的遊戲活動，引導孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習英語。課程中結合互動遊戲、情境對話與簡單任務，讓學生在參與活動的過程中自然開口說英語，提升學習興趣與自信心。孩子們在歡笑與合作中練習單字與句型，也逐漸建立對英語的熟悉感。讓孩子在活動中培養語言能力，快樂探索英語世界。

性平教育從校園開始 為深化學生對性別平等的理解，校長特別向全校師生進行性別平等教育宣導。透過淺顯易懂的說明與生活案例，引導孩子了解尊重差異、彼此包容的重要性，並建立正確的性別觀念。宣導過程中也提醒學生在日常相處中學會尊重他人界線、保護自己，遇到困擾時勇於尋求協助。讓每位孩子都能自在學習、安心成長。

友善校園，學生輔導管教辦法宣導 為營造安全、尊重與關懷的學習環境，學校向全體教師進行「輔導與管教辦法」宣導。透過說明相關規範與實務案例，協助老師在面對學生行為問題時，能以適切、溫和且具教育意義的方式進行引導與輔導。學校期望透過清楚的制度與專業支持，讓教師在教學與班級經營上更有依據，也能兼顧學生的身心發展。

2026/02/24 新學期啟動 課程一開始，我們先確認本學期的上課次數與專題節奏。初步盤點共有 12 週、約 24 節課，我們希望在這 12 週內完成下學期專題所需的核心素材與行銷方案，讓成果能在下學期順利落地、持續推進。 老師提到，過去我們曾協助寶安宮製作一本導覽手冊，內容涵蓋寶安宮、文物館與藝術大師等主題；而這次寶安宮的委託，則希望我們能協助行銷「廟裡的傳說與故事」。在訪談慈珮主任時，主任提出「用漫畫行銷」是一個值得嘗試的方向，因為學校發行的《樹林少年》漫畫集反應不錯，顯示校內受眾對漫畫形式具有一定接受度。這個提議讓我們意識到：行銷不只是把內容做出來，更要選擇適合受眾的媒介形式... 觀看完整文章

【校園工程更新　打造更友善環境】 本學期校內進行兩項重要工程，包括設置具遮蔽功能的光電球場與興建性別友善廁所，預計於七月底完工。光電球場未來可提供孩子更舒適、安全的運動空間，同時兼顧節能與永續理念；性別友善廁所則回應多元需求，營造尊重與包容的校園環境。施工期間為確保安全，已設置圍籬與警示標示，請提醒孩子勿靠近施工區域。感謝家長理解與配合，讓我們共同為孩子打造更完善的學習與活動空間。

【教師社群聚會　精進課程穩健前行】 本週召開教師社群聚會，確認本學期聚會期程與工作重點，讓團隊運作更有節奏與方向。同時進行彈性課程期初評鑑，針對「彈性民主」相關文本與實施方式進行檢視與討論。老師們分享實際教學經驗，交流學生回饋與課程執行狀況，並思考如何在理念與實務之間取得平衡。透過專業對話與共同反思，讓課程設計更貼近學生需求，也讓學校整體課程運行更加順暢而有品質。

入班宣導守護孩子健康 七股衛生所人員入班進行衛教宣導，針對腸病毒與登革熱進行重點說明。課程中以簡單易懂的方式介紹傳染途徑、常見症狀與預防方法，提醒孩子勤洗手、保持環境清潔，並落實「巡、倒、清、刷」防治登革熱的重要步驟。透過專業人員的說明與互動問答，學生更清楚了解日常生活中可以做到的防疫行動。學校也將持續與衛生單位合作，共同為孩子打造安全、健康的學習環境。

新學期開工之際，樹林國小家長會會長特別致贈全校教職員開工賀禮，向辛勤付出的老師與行政同仁表達感謝與祝福。這份心意不僅是一份禮物，更是對教育工作的肯定與支持。學校同仁長期為孩子的學習與成長努力耕耘，家長會的溫暖鼓勵，讓大家在新的一年更有力量持續前行。感謝家長會成為學校最堅強的後盾，一起攜手陪伴樹林的孩子穩健成長。

影像寫家鄉，榮耀屬於孩子 本校榮獲 2025【第 17 屆神腦原鄉踏查影像紀錄獎】小學學生組首獎，這份榮耀來自孩子長時間投入與用心拍攝的成果。大愛電視台記者特別蒞校採訪團隊師生，深入了解影片構思、拍攝歷程與幕後的努力。孩子分享從田野訪談、腳本討論到反覆修正剪輯的辛苦，也談到在過程中學會合作與堅持。透過影像紀錄家鄉，不僅提升媒體素養與表達能力，更讓孩子看見土地的價值與自己的成長。