臺南市樹林國小

守護孩子成長的重要一步 本週進行了一、四年級的健康檢查，目的在於全面了解學生的身體發育狀況，並及早發現可能的健康問題，便於後續追蹤與矯治。檢查由專業的醫護人員細心執行。透過規律的健康檢查，老師與家長可以更清楚掌握孩子的身體變化，例如視力是否退化、成長曲線是否正常等，並及早提供適切的指導與協助。感謝護士阿姨與醫療團隊的投入，讓孩子能在安全健康的環境中快樂成長。

校外教學安全教育 為了讓孩子在校外教學時能擁有更完整的安全概念，學校特別在遊覽車上進行交通安全與逃生演練。活動中，老師先示範如何辨識車內安全設備，包括安全門、擊破器、滅火器的位置與用途，並提醒學生上車要繫好安全帶、保持安靜，注意車上通道不得堆放物品。接著進行模擬逃生演練，孩子們依序練習從緊急出口撤離，了解正確的姿勢與逃生流程。

寶山國小來訪，共學媒體素養系統課程 彰化縣寶山國小今日蒞臨樹林國小交流，重點聚焦在本校長期推動的「媒體素養系統課程」。來訪的寶山國小老師對本校課程架構與成果深感興趣，雙方也進行經驗交流。透過這次互動，我們看見偏鄉教育可以跨校共學、共同成長。樹林將持續以系統化課程陪伴孩子成為勇於觀察、敢於表達、能夠行動的未來公民。

感謝善心人士，共同守護樹林的孩子 這段期間，樹林國小陸續收到許多善心人士捐贈白米、早餐券與獎助學金，為學校帶來滿滿的溫暖。對偏鄉孩子而言，穩定的飲食與學習支持，不僅是物質上的幫助，更是一份踏實的力量，讓孩子能在沒有後顧之憂的情況下專心學習、勇敢追夢。感謝所有默默付出的善心人士，樹林因為您們而更加溫暖。

最適切的學習方法 今日的彈性課程社群聚會中，我們針對「偵探學園」的實施狀況進行分享與交流。授課老師們從學生的回饋、課堂行為與作答情形中，提出各自觀察到的學習亮點與挑戰。有部分學生在面對較具挑戰性的任務時，動機相對不足，難以保持專注。教師團隊一起討論可能的支持方式，希望透過適度引導，建立孩子成就感。

邀請區長出席專題發表 今日前往七股區公所拜訪區長，正式致送孩子親手設計的邀請卡，誠摯邀請區長蒞臨指導。今年的專題孩子們將家鄉文化融入聯絡簿的設計中，希望讓更多人看見七股的在地故事。拜訪中，我們也向區長報告目前的專題進度。同時提出經費運作上遇到的困難，區長給予寶貴建議，讓我們能重新思考實際可行的方向，為孩子的成果發表，尋找更完善的支持。  

SEL 園藝治療教師研習，用植物陪伴孩子的情緒發展 本校與台南市北門社區大學合作，辦理了一場結合 SEL （社會情緒學習）的「園藝治療教師研習」，協助教師以更柔性、自然的方式支持孩子的情緒需求。課程中，講師帶領老師透過觸摸植物、製作綠植小作品、觀察植物生命力等活動，體驗園藝治療如何安定情緒、舒緩壓力，並學習如何將其融入日常班級經營。

安定牙醫到校巡迴服務，守護孩子的口腔健康 本週安定牙醫團隊特地走入樹林國小，為全校孩子進行口腔健康檢查。偏鄉家庭家長多半工作繁忙，不易安排時間帶孩子至牙科就診，因此「牙醫到校服務」對孩子與家庭而言，是最即時、最貼心的支持。透過專業到校服務，孩子能在熟悉、安全的環境中接受檢查，也能及早發現問題、預防蛀牙惡化。

秀梅老師受邀分享 本週秀梅老師受邀前往國立臺南大學，向師資培育生分享樹林國小多年來推動的彈性課程經驗。活動中，老師以實際案例介紹本校如何從在地文化出發，結合跨域學習與學生興趣，設計出貼近孩子需求的課程，讓未來的老師能更深入理解教室現場的多元面貌。師培生們透過老師的分享，看見偏鄉小校推動教育創新的努力。

阿里山行前說明會 為了讓孩子們能安全、順利地完成即將到來的阿里山戶外教育，本週特別舉辦了行前說明會，由校長親自向學生與家長說明相關流程與注意事項。從行程安排、集合時間、衣物裝備到山區天候變化，都逐一做了清楚提醒，讓大家能提前做好萬全準備。除了裝備與安全，校長也強調體能培養的重要性，鼓勵孩子在這段期間加強步行與耐力練習，讓身體能更從容地面對山區行走。